전남대학교 사회과학대학 문헌정보학과 부교수

박주현Park, Juhyeon

연구분야 독서 리터러시, 정보미디어 리터러시, 디지털 리터러시

초등학교 사서교사로 15년을 보낸 뒤, 그 학교에서 얻은 질문을 연구로 옮겨 왔습니다. 독서가 사람을 어떻게 바꾸는지, 그리고 학교와 도서관이 그 변화를 어떻게 도울 수 있는지를 연구하고 가르칩니다.

사진 자리
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독서태도 모델, 정보미디어 리터러시 교육과정, 학교도서관 정책까지. 학술논문과 저역서를 주제별로 찾아볼 수 있습니다.

이번 학기 과목과 부임 이후의 강의 이력, 그리고 학생들이 직접 올린 결과물 갤러리. 과제 제출과 수업 설문도 이곳에서 합니다.

RESEARCH INTERESTS

세 가지 질문을 붙잡고 있습니다

서로 다른 주제처럼 보이지만, 결국 ‘읽는 사람을 어떻게 기를 것인가’라는 하나의 물음으로 이어집니다.

독서·독서태도

독서 능력보다 먼저 오는 것이 독서 태도입니다. 독서태도 모델과 검사도구를 개발하고, 책 읽어주기·독서치료처럼 마음을 움직이는 경험이 아이에게 무엇을 남기는지 살핍니다.

정보미디어 리터러시

UNESCO MIL 체계를 우리 교육 현장에 맞게 풀어내는 일입니다. 개념·역량·교육내용을 구조화하고, 사서교사와 교과교사의 협력수업 모델로 옮깁니다.

학교도서관·정책

사서교사 배치와 직무, 학교도서관진흥법, 현황조사 데이터. 교실 바깥의 조건이 아이들의 읽기에 어떻게 되돌아오는지를 자료로 확인합니다.

PUBLICATIONS

전체 46편은 연구 페이지에서 주제별로 찾아볼 수 있습니다.

수강생 안내

수업에서 만든 보고서·발표자료·포스터·영상을 이곳에 올리면, 같은 수업을 듣는 친구들과 함께 볼 수 있습니다. 올릴 때 모두에게 공개를 선택하면 수업 밖 사람에게도 보여줄 수 있는 포트폴리오가 됩니다.